スクーリング前半終了ですヽ（*＾。＾*）ノ わ〜い

産業・組織心理学も、心理教育評価論も、
分かりやすく、とても楽しい授業でした。

どちらも、４日間しかないのがとても寂しいほど。。。。

昔卒業した大学の授業では、思ったことの無い感慨です(≧∇≦)/


試験は、どちらも持ち込みOKだったので、
ちょっと安心しました。
とりあえず、たぶん合格圏内かと思うのですが、

しかし！

どちらの科目も、スクーリングの参加とテストだけでは、
単位が取れないんです〜〜〜！！

スクーリング＆レポート、とか、スクーリング＆レポートって感じで。。。

何とか早急に産業・組織心理学のレポートを出すべく、準備中です♪

とうとう、明日で、今タームは終了です。

最終日のテストはドキドキですが、
産業・組織心理学も、心理教育評価論も、持ち込みＯＫ

産業・組織心理学は、問題事前告知だし、
心理教育評価論も、問題をある程度教えてくれるので、
とても、安心です。


・・・良かった♪


聞くところによると、心理学測定法はかなりキビシイみたい。
年末に取る予定なんだけどなぁ〜〜〜

ちょっと恐いですY(>_<、)Y

昨日は帰りの土砂降りにやられましたが、
今日は気持ちよく晴れて、気持ちの良いスクーリング日和です（＾＾＊）


２日目の今日は、午前の産業組織心理学、心理教育評価論の
どちらも、参加型の実践的な内容だったので、
あっという間に時間が過ぎてきました。

午前中は、産業組織心理学では、ニート・引きこもり・不登校について
班ごとに別れてディスカッションして発表。

ニート・引きこもり・不登校に必要なことなどを考えたのですが、
いろいろな職種・立場・背景の人が参加しているスクーリングでは、
普段考えないような視点の意見が聞けて、
とても、刺激になりました。


午後の心理教育評価論では、WISC3という子ども向けの知能検査を
班ごとに被験者と検査官を交代しながら、体験しました。

もう、私はこれがしたくて、心理教育評価論を受講したので、
とっても楽しかったです！！ヽ（＊＾。＾＊）ノ　

でも、対象が６〜１６歳にしてはなかなか難しい上、
量も多く、時間もかかるものばかりなので、
子どもが、とくに小さな子どもが被験者になるのは、
とても大変だと思いました。



今日は、ランチタイムは、大学主宰の懇親会。
立食で、美味しいランチを頂きました♪ (*￣ー￣)ｖ


明日もがんばるぞぉ〜〜！！

スクーリング初日終了です(^^*)

午前中の産業・組織心理学は、
先生が若くてビックリw(°o°)w

でも、話も面白かったし、
DVDを活用したり、教材も工夫されていて、
とても楽しい授業でした。


午後の心理教育評価は、、、、
ね、眠かったです（＠￣◇￣＠）。。。ｏＯ○

食後ってコトもあるし、
先生の話し方がのんびり単調なのも一因ぽい。

明日は、実習的な時間が多そうなので、
大丈夫かと思いますが、、、、

眠かった〜〜〜(〃_ 〃)ゞ

今日から、スクーリングです。

第３タームで、産業・組織心理学、心理教育評価

第４たーむで、産業カウンセリング

３科目を受講予定しています。

引用文献書き忘れた〜〜〜〜Y(>_<､)Y

実験実習初級２回目も、不備レポートで再履です(TロT)

はぁ〜

ま、それ以外の点も少し指摘してもらったので
微調整して、１週間後の提出はバッチリです！

３回目のレポートも見直ししておかなきゃね〜

はぁ〜〜〜〜〜

今月初めに提出した心理学実験２回目のレポートが
まだ返却されませんY(>_<､)Y

３回目のレポートも書き上げて、スタンバイ中ですが、

返却が遅れている＝再提出か？？


と、毎日ドキドキしています。

月末ごろ返却だからそろそろだと思うんだけどなぁ〜〜